BSC 666疾病模型和机制
这是一场研究生级别的研讨会，讨论与使用动物模型系统有关的当前主题，因为它们与人类疾病的分子基础有关。本课程旨在使学生接触各种疾病的最新研究。讲师和学生将进行讲座，提供当前疾病研究主题的一般概况。在每节课上，一名学生将介绍这周将要讨论的特定疾病。这一介绍通常包含有关疾病的一些基本信息(如症状、发病率、诊断和预后)，以及引起疾病的已知和未知方面。详细的学生报告将接着介绍该主题的具体和最近的文献，重点是分子机制。本课程旨在培养学生在细胞与分子生物学课堂上的互动讨论，并加强学生分析与陈述的技巧。强调批判性思维、科学方法的评估和方法的应用将是本课程的主要组成部分。除了在每堂课中陈述疾病主题和参与课程之外，作为期末作业，学生将被要求就最近或正在出版的与人类疾病建模相关的文章写一篇“新闻与观点”类型的“预览”文章。如果证明了适当的学术价值，选择的文章可能会在导师的指导下进行修改，然后提交到适当的期刊上发表，如疾病模型和机制或神经科学杂志。 Specific guidelines for this assignment are provided. Assessment of student progress in terms of pre-test/post-test, written critiques of presentations and writing assignments will be provided. Following each class, Dr. Caldwell will provide immediate feedback on their presentation and suggest areas for improvement. Outline of Course Topics: 1) the molecular basis of select diseases 2) strengths/weaknesses of specific animal model systems (worms, flies, mice, zebrafish) 3) role of genetic, cellular, and molecular processes in disease 4) application of model systems toward therapeutic development.
生物学,女士
研究生
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生物科学硕士(MS)是一个研究密集型学位，旨在为学生在生命科学领域的职业生涯做准备，或为攻读生物科学博士做进一步的准备。学生需要进行自己的独立研究，同时参与计划I(带论文)或计划II(不带论文)学位轨道，从而获得生物科学硕士学位。方案一是传统的轨道，学生被要求进行独立研究，提交一份正式的论文格式的大学指南，并对论文进行公开辩护。方案二(不含论文)也要求独立研究，并完成一份顶点经验研究报告，以及正式的研究答辩。